Este título refere-se ao documento que começámos hoje que irá conter o "meta-projecto" inerente ao desenvolvimento formal e funcional do produto, ou seja, todos os aspectos que para cada configuração irão influenciar a forma e a funcionalidade do objecto. Andamos a tentar estabelecer relações de usabilidade do nosso objecto com outros já existentes Estamos por isso a tentar fundamentar o máximo possível esta fase de pesquisa formal para que no futuro consigamos justificar a forma final e para que ela se adeque ao máximo, ao uso para o qual é projectado.
quinta-feira, novembro 29, 2007
terça-feira, novembro 27, 2007
Aula de Terça
Hoje continuámos o estudo que iniciámos ontem, e chegámos a 3 configurações bem distintas que procuram responder melhor às necessidades de cada potencial utilizador final, dado que existem vários tipos e em várias situações. A decisão sobre qual destes produtos é que iremos desenvolver irá recair sobre a empresa e sobre a sua noção de qual é que se aquedua melhor ao mercado actual e ao uso que a empresa estará a pensar dar ao nosso projecto, porque nunca esquecendo que este é primeiramente um projecto-piloto e que, por enquanto, só irá ser produzida uma unidade, todos estes factores têm de ser equacionados aquando da decisão. No final da aula, falámos com o professor sobre essas configurações e sobre como é que a forma deveria surgir ou se a maneira como nós estamos a pensar fazê-la é a mais indicada.
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segunda-feira, novembro 26, 2007
Aula de Segunda
Hoje na aula tivemos a falar com o professor sobre a reunião com a empresa, a fazer um relato dos acontecimentos e a expor preocupações para o futuro do nosso projecto. Tivemos a discutir o próximo passo e depois começámos a alargar as possibilidades do nosso conceito, ou seja, dentro da ideia que foi escolhida pela empresa, começámos a pensar em possíveis configurações, minimamente lógicas e justificadas, numa tentativa de enriquecer o conceito com uma possível gama de produtos para a mesma funcionalidade mas para situações e ambientes diferentes.
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Projecto SRE
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